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【必看】一级建造师零基础通关学员经验分享

时间:2015-05-04 18:16来源:admin点击量:

一建学习时间那么少,怎么过关?各科都应该怎么复习?
三门公共课基本上是只要努力就有收获,付出和成绩基本呈45度线性关系走。实务这门的确不好说,就算你是看了六遍书,也不一定搞定,就算你是在工地上干了十几年总工,也不一定OK。为什么?因为题目经常会很偏,偏到你脑袋发懵是很正常的。
建设工程经济:
   这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。我一开始也发懵,但是后来我发现这门课的任督二脉就在第一章,就在一开始的那几个公式以及现金流量图,把各种公式及其适用模型搞清楚,基本上就OK了。大部分知识点都有例题,考题的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系,你要是想公司那些事情,你会被你自己烦死的。你就想你欠债还钱、买菜吃饭的事情就行了。第二章财务的税费那节很绕,据说只有1分。我就果断放弃了。
建设工程法规及相关知识:
  这一科由于文科思维太强。所以难的人觉得很难,简单的人觉得很简单。法规考的无外乎是对法条的理解,这门课要听老师讲解,自己有时候摸不到重点,理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件,尽量联系自身,或者想出一些有趣的例子来进行记忆,效果会很好。这门课也有部分死记硬背的,这个只有多看书,多总结,别无他法。
  建设工程项目管理:
  这一门课本来应该是一门大象无形,很高深的课程,考的应该也是理解为核心。但是可惜,这门课走了一个下下路线:考背诵。管理考背诵,这可能也属于中国的一大发明了。今年可能还好一些,翻看前几年的真题,那简直是考原文。当然,理解的部分也是有的,最伤大家脑细胞的可能就是进度计划中的网络图了,攻克它,你这门课就有绝对的信心了。这门课也得听老师讲,划出重点,然后形成框架——但是不可只看重点部分,前后文也都该补充看看,理解理解。
  三门公共课,不要逐字逐句的看书,你会累死的。跟着老师走,学会抓重点。
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  专业工程管理与实务:

  这是最重要的一门课。一般很少有人过了这科而没有过前三科的,很多人都是过了前三科没有过这一科的。第二年考这科,结果又没过。第三年归零,重头再来,何其冤枉!实务这门,知识点相当琐碎,因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖——虽然都很肤浅——拿市政公用专业来说,一本400多页的书,就想搞定道路、桥梁、地铁、给排水、供热供气管道、园林绿化、垃圾填埋等等专业,基本上没有人在实际工作中搞过这所有的专业。所以就靠教材了。教材高度浓缩的直接后果就是:处处都是考点。密度很大,必须前前后后里里外外的看透,才能万无一失。每年还会出 10-20 分教材以外的题目,如果你运气好,现实工作中做过,那恭喜你,你赚了。如果你听都没听过,那也没有关系,只要你文笔好,组织语言能力强,能通过已有的专业知识,通过对工程现场那一套套的规律的把握,也是可以大写特写,大吹特吹的,这样,也多少能沾点便宜。
  实务我做了一件看似无用功的事情:
  我把习题集后面的几十道案例题,加上历届考题的的所有案例题,加上论坛里搜集来的一些培训班的案例题,一共130多道题目和答案打印出来。70个题目的答案通篇抄了一遍,另外60道是先看题目,然后心里想一遍答案,然后写下关键词和要点。抄写答案的作用:一是练字,实务答题的字迹工整很重要。二是熟悉套路,感受“心法”和规律。和英语有些类似,要练“语感”。考试基本不可能再出历年考题类似的题目,但是,这些“语感”,有助于你在遇到那种闻所未闻见所未见的题目的时候,大吹特吹大写特写,反正又不会扣分。我坚信,这种“语感”在今年帮了我很大的忙。这是郭靖式的练功,供大家参考。
  记忆方面,死记硬背是记不住的。一定要“图片记忆” “场景记忆”。对于不熟悉的东西,多在网上搜搜图片、或者通过想象建立图片。对于施工现场不熟的朋友,一定多搜多看相关视频(网上搜),各种工法、工艺流程都可以看看视频,很有帮助。对于后面那些程序性知识点,要把自己置身其中,想象自己正在干这件事情,想象自己就是这个项目经理在现场处理这些事情,想象出了安全事故后自己怎么做、下一步怎么做,如此,相当于模拟了一遍,会比较深刻。
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